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安徽新高考方案確定:不分文理科 方案在2018年啟動
作者:佚名  來源:安徽網  發布時間:2016/3/11 16:29:36  發布人:admin

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  高考改革牽動億萬學子的心。昨天(3月3日),全國政協委員、省教育廳副廳長李和平接受新安晚報記者專訪時表示,安徽高考改革將在2018 年啟動,目前考試招生制度改革方案已經經過教育部備案,很快就會向社會公布。

  談高考改革:文理不分科要來了

  “安徽考試招生制度改革方案已經制定完畢,也經過教育部備案了,教育部總體對方案給予了肯定,很快就會公布方案。”李和平告訴記者,按照教育部最新規定,安徽的高考改革統一調整為2018 年開始,也就是說2018 年秋季入學的高一學生,到2021 年畢業時啟用新高考方案。

  李和平介紹,考試招生制度改革實施方案涉及到所有學段,包括小學、中學、大學,其中包括招生計劃的分配、加分政策,備受關注的一塊就是關于高考的綜合改革。他表示,正在著手組建隊伍研究高考改革方案,還處在研制的初級階段,其細則出爐還需要一個過程。

  “按照教育部規定的高考改革時間表,最晚要在2018年6月底之前公布細則。”李和平認為,細則出臺的早遲對考生沒有影響,本著“三年早知道”的原則,一定會在學生進校前告知新方案。

  李和平向記者透露了改革的內容,“大的框架按照國家的要求3+x,文理不分科,語數英由國家統一組織考試,其他的科目從學業水平考試中去選,可能是‘6選3’也可能是‘7選3’,目前還沒有確定。”

  針對高考改革,學校和學生該如何應對呢?李和平說,就目前而言,學校不要做任何改革,“改革總的思路要減負,提高學生的綜合能力,讓學生能夠自由全面發展。”將來學校要更加重視學生的全面發展和綜合素質的提高。“一考定終身”、“唯分數論”,這些都將發生根本改變。

  談多校劃片:有利有弊仍需論證

  近期,教育部首次提出在擇校沖動強烈的地方逐步推進多校劃片,引發了熱議。多校劃片是否可行?對此,李和平表示,多校劃片有利有弊,如何實施還需要進一步論證。

  李和平對“多校劃片”有所疑慮,一個區域對應多所學校會不會造成新的教育不公平?如何分配資源選擇學校?這些都是需要考慮的問題。“比如說原來對應就近一所學校上學,通過搖號可能會調整到較遠的學校,會不會帶來人為的上學麻煩?”

  李和平說,家長之所以熱衷擇校,主要在于教育資源不均衡,根本的解決辦法就是要均衡教育資源,一旦師資資源均衡了,就不會有人搶著上“名校”,“多校劃片”也就沒有必要了。他認為,將來在均衡教育資源的基礎上,按照屬地化、人口密度來劃區入學,既保障教育質量又保證孩子在家門口上學。

  談心理教育:教會孩子釋放壓力

  前幾天,合肥市一名10 歲女孩留下遺書跳樓身亡。李和平表示“很痛心很震驚”。李和平提出,教育機構要高度關注孩子的心理健康,不能僅僅關注分數,要引導孩子全面發展,把孩子可能出現的問題扼殺在萌芽狀態。

  “當今社會成人也會出現心理問題,何況處于成長中的青少年,不必要談之色變。”李和平說,學校要教孩子學會控制情緒、釋放壓力,調整狀態,“不光是教育孩子會做事,也要教怎么去做事。”針對有學生提出的“學習壓力大、老師補課”一事,李和平表示,“補課”現象確實存在,但不是普遍現象,“我相信絕大部分老師都不會在課堂上敷衍了事,而把學生吸引到小課桌上,這種行為是堅決杜絕的。”

  談地方高校:分類建高水平大學

  去年,國務院提出建設高水平大學和一流學科。對此,李和平表示,對于安徽來說,創建高水平大學,既要支持中國科大建設世界一流大學,又要推進地方高水平大學建設,更注重對大學應用型人才、技能型人才的培養。

  “從國家層面來說,必須有一批創新能力特別強的大學和學科來引領經濟社會的發展,這類學校的要求較高,現階段只有部分學校在世界范圍內接近一流大學水平。”李和平認為,就我國的現狀而言,既需要達到國際水平的一流學校,也需要不同層次的高水平大學,服務于地方的經濟發展。

  李和平透露,我省正在謀劃高水平大學和一流學科五年行動計劃,將分三類建設地方高水平大學。一類是地方特色高水平大學,比如安大、安師大、安農大,辦學歷史比較長,要“以學科專業和人才建設為重點”;一類是地方應用型高水平學校,比如合肥學院,主要職責是培養應用型、技能型人才;第三類是地方技能型高水平大學,例如高職學院。李和平認為,高水平大學不僅僅是坊間理解的少數一流學校。從國家的長遠發展來說,不同類型高水平大學都是需要的。“比如合肥學院在培養應用型人才,‘接地氣’上做得更好,這些是清華大學也不能做到的。”他透露,根據中德兩國總理的協議,中德教育合作示范基地的方案近期將上報國務院,獲批后即將開建,預計“十三五”期間會有很大變化。

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